Pedagogia e sua origem, Conceito de Pedagogia, Objecto da Pedagogia, A pedagogia e sua importância educacional

Pedagogia e sua origem

A humanidade desde os primórdios definiu que Pedagogia é a ciência da Educação e tem como objecto de estudo a educação.

No tocante a origem, o termo ou a palavra Pedagogia surgiu na Grécia antiga, onde,  apidós, que significa criança e agogé, que quer dizer condução, ou ato de conduzir alguém a algum lugar.

Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança, mas tinha que fazer valer sua autoridade quando necessária. Por esse motivo, esses escravos desenvolveram grande habilidade no trato com as crianças.

Conceito de Pedagogia

Segundo Piletti (2004), Pedagogo é o especialista em assuntos educacionais e Pedagogia é o conjunto de conhecimentos sistemáticos relativos ao fenómeno educativo.

Daí que de acordo com Durkheim & Radice, citados por Piletti (2004), existem diversas definições de Pedagogia, a destacar:

ü  Pedagogia é a ciência da Educação;

ü  Pedagogia é a ciência e arte de educar;

ü  Pedagogia é a arte de educar;

ü  Pedagogia é a reflexão metódica sobre a Educação para esclarecer e orientar a prática educativa.

O Conceito moderno de Pedagogia, conforme Prof. C. Mattos citado por Piletti (2004), refere que ela é a filosofia, a ciência e a técnica da educação. Esse conceito é completo porque abrange todos os aspectos fundamentais da Pedagogia.

Objecto da Pedagogia 

A Pedagogia não possui quanto ao seu objecto de estudo um conteúdo intrinsecamente próprio, mas um domínio próprio (a educação), e um enfoque próprio (o educacional), que lhe assegurara seu carácter científico.

O objecto de estudo do Pedagogia compreende os processos formativos que actuam por meio da comunicação e intercâmbio da experiência humana acumulada. Estuda a Educação como prática humana e social naquilo que modifica os indivíduos e os grupos em seus estados físicos, mentais, espirituais e culturais.

Nesta ordem de ideia, o Objecto da Pedagogia é a prática educativa, ou seja, o fenómeno educativo.

A pedagogia e sua importância educacional

Segundo Libâneo (2002), o universo da pedagogia é uma integração entre
diferentes formas de conhecimento e acções voltadas ao científico, sendo que a
proposta educacional é a de facilitar a educação humana. A pedagogia passa a ser
factor essencial, pois, a formação do pedagogo no processo de desenvolvimento
educacional humano 

A pedagogia contribui de forma efectiva em determinados contextos sociais e
culturais, englobando todos os aspectos necessários para formação humana como: físicas, emocionais, intelectuais envolvem teoria e prática

Tendo o desenvolvimento social adequado o indivíduo
passa a ser um ser humano mais sociável. e socioculturais. Assim, no decurso da história, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação é a ciência do ensino.  Entretanto, a prática educativa é um facto social e almejado por todas as pessoas, ricas, pobres, negras, brancas, indígenas, etc…, cuja origem está ligada à da própria natureza de promoção e de poder da humanidade.

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